Терапия искусствами

Искусство несет в себе не только эстетику, радость творчества и возможность душевного дыхания каждого человека.

Музыка и пение, движение, речь и живопись обладают мощным терапевтическим воздействием, служат уникальным средством для восстановления равновесия многих дисгармоничных процессов в организме человека, внося в них здоровый ритм.

Мы используем в работе терапевтические направления, зарекомендовавшие себя во всем мире как наиболее естественные методы компенсации и выравнивания болезненных односторонностей, позволяющие получить стойкую положительную динамику развития ребенка как с нарушением развития, так и с детьми, у которых возникают трудности в построении взаимоотношений с окружающим миром:
– терапия музыкой;
– эвритмия (терапия движением);
– терапия живописью;
– речевая терапия;
– иппотерапия;
– сенсорная интеграция.

Особое место занимает метод сенсорной интеграции.

Нарушение сенсорной интеграции, так часто встречающееся у современных детей, становятся причиной плохого поведения, трудностей с учебой, несмотря на достойное воспитание и прекрасную атмосферу в семье. Цель терапии – работая с тактильными переживаниями, с чувствами равновесия и собственного движения, восстановить правильное взаимодействие органов чувств, наладить здоровую работу базовых систем восприятия ребенка.